Bienvenidos al CEIP Jacarandá:
En todos los cursos escolares,
por estas fechas, celebramos una reunión para todos los padres y madres del
alumnado admitido en INFANTIL DE 3 AÑOS. En este curso ha sido celebrada el 11
de junio de 2024. Os dejamos un resumen de la misma para aquellos que no hayáis
podido asistir o para recordar lo tratado a los que sí pudieron venir.
Lo primero es daros la
ENHORABUENA por formar parte de la GRAN FAMILIA JACARANDEÑA.
Uno de los objetivos prioritarios
de la reunión es conocernos personalmente y conocer el centro. Aunque muchos de
vosotros ya me conocéis de la sesión de puertas abiertas que hicimos en marzo y
de estar por el colegio, al resto del equipo directivo también y al personal de
administración, ya que todos hemos estado muy pendientes de que vuestras solicitudes
estuvieran correctas y bien tramitadas. Y
al colegio tendréis que venir a una reunión en septiembre, antes de que
comiencen las clases, en la que podréis ver las instalaciones y conocer a la
maestra de vuestros niños y niñas, ya que será ella misma quien desarrolle la
reunión en la misma clase donde estará ubicado el alumnado el resto del curso.
Vuestros hijos e hijas comienzan
en septiembre el Segundo Ciclo de Educación Infantil, una Etapa Educativa que,
aunque no es obligatoria, posee una importancia INFINITA. En la misma, el
alumnado está en pleno desarrollo psicomotor, cognitivo, emocional, del
lenguaje … y todos los procesos de enseñanza-aprendizaje que pongamos en marcha
van a ser de vital importancia para la consecución de pequeños y grandes pasos
en el desarrollo integral del niño/a, y digo INTEGRAL con mayúsculas, porque el
fin de nuestra intervención educativa es que los alumnos y alumnas desarrollen
todas sus capacidades lo máximo posible.
Para ello debemos entender y
llevar a cabo una serie de actuaciones y consideraciones, con el fin de
prepararnos todos (alumnado, familias y colegio) para el comienzo de esta nueva
andadura:
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Tenemos que ser conscientes de que los niños y
niñas se enfrentan a partir de septiembre a un nuevo entorno, nuevas personas,
nuevo edificio, nuevos horarios, nuevos compañeros y compañeras, formarán parte
de un centro de casi 700 alumnos/as de edades comprendidas entre los 3 y 12
años, algunos irán a comedor, matinal, actividades extraescolares… es por lo
que pedimos ante todo PACIENCIA Y TIEMPO, para que la adaptación sea la mejor
posible.
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Para hacer más fácil esta adaptación, se
ofrecerá al alumnado que lo precise un horario flexible de incorporación al
centro, que durará como máximo 2 semanas, con estancias en el centro que
comienzan por momentos cortos y se empiezan a alargar cada día, con la previa
autorización de la familia y que estará aprobado por el Consejo Escolar del
Centro. De esta medida se os informará en la reunión de septiembre con la
maestra. Así, evitaremos que los niños se tengan que enfrentar desde el primer
día a un horario largo, que pueda hacer que su adaptación se vea afectada de
forma negativa, eso lo queremos evitar. Os avisamos ya de esta medida, para que
os podáis organizar.
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Los
documentos del sobre de matrícula, nos dan información sobre los niños y
niñas y sobre la familia, que puede ser muy útil para que el curso se
desarrolle de forma más adaptada a cada caso. Serán revisados por el
profesorado antes del comienzo de curso.
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El curso comienza el 10 de septiembre, la
reunión con la maestra será antes de ese día 10, por lo que debéis estar muy atentos a las publicaciones del
blog del centro, allí se publicará la fecha y hora de dicha reunión los
primeros días de septiembre.
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Los alumnos/as serán ubicados en las aulas de la
planta baja destinadas a la Etapa de Infantil y tendrán baño dentro de dichas
aulas, las podréis visitar el día de la reunión de septiembre.
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Las entradas al centro se harán por la puerta
principal, en la Calle Doctor Ítalo Cortella. La recogida del alumnado se hará
por la puerta lateral, en la Calle Doctora Navarro Rodríguez. Por esas puertas
solo entrarán y saldrán los alumnos/as de Infantil, para que lo hagan más
tranquilos separados de los alumnos/as de Primaria.
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En el primer día de clase (10 de septiembre)
estableceremos un horario de presentación y podréis acompañar al alumnado a la
clase, solo ese primer día. El resto del curso, la familia no podrá pasar de la
cancela y el alumnado será recibido por sus maestras en sus puntos de fila.
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En el
blog del centro tenemos numerosa información sobre normas generales,
organización y funcionamiento, información muy importante que leáis durante el
verano para conocer mejor el colegio y sentiros más cercanos a él en septiembre,
sentiros ya jacarandeñ@s.
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Os recomendamos lo siguiente para que vuestros
hijos/as se sientan más cómodos en el colegio, tanto en la llegada, como en la
estancia:
. Llevar ropa
cómoda, sin cordones, sin cinturones, no petos… ni otras ataduras que puedan
dificultar que el alumno/a pueda ir al baño.
Si el alumno/a se hace pipí o caca, llamaremos a la familia en el mismo momento
en que lo detectemos para que vengan a cambiarlos de ropa. No tenemos
personal dedicado a funciones de higiene personal del alumnado de forma
general, solo para aquellos niños/as de necesidades educativas especiales que
así lo tienen permitido en su dictamen de escolarización.
. Os pedimos que
no lleguen los alumnos/as por la mañana al colegio montados en carrito, o
desayunando, o con chupete… ya que quitarles en ese momento algún objeto de
apego les va a hacer más amarga la entrada y queremos que los niños y niñas
entren contentos a clase. El momento de entrar en el colegio debe ser agradable
y puntual, para que el alumnado se pueda reunir con sus compañeros/as en los
puntos de fila y ser acogidos por la maestra, si llegamos tarde, la fila ya
habrá entrado y se pierde ese momento de acogida y encuentro.
. Reitero la
puntualidad, muy importante en las entradas y en las salidas a la hora de la
recogida.
. Si el alumno/a
se encuentra enfermo, no deberá asistir al colegio hasta su recuperación, por
su bien, ya que el colegio no es un lugar donde acudir enfermos, los cuidados y
atención se deben dar en el hogar; y por el bien de todos los demás, para
evitar contagios innecesarios.
. No traer
mochila de carro, con una mochila pequeña a la espalda basta, solo tendrán que
traer al colegio un desayuno para media mañana. Para los alumnos/as que asistan
a comedor sí recomendamos una mochila más grande para que puedan guardar el
abrigo.
. Podrán traer
babi, en septiembre os informaremos del color correspondiente a cada grupo, así
que no lo compréis todavía.
. Recomendamos
trabajar la autonomía con vuestros hijos/as durante el verano: ir al baño,
abandonar chupetes y biberones poco a poco, beber en vaso o con cañita, ordenar
juguetes, establecer rutinas en el día que les den seguridad, trabajar con
ellos para que abandonen rabietas o manifestaciones agresivas como las
mordeduras o patadas, que para algunos de ellos ahora son parte de sus juegos y
mecanismos de defensa, evitar dar todo lo que piden… Sobre todo, centraros en
trabajar el ir al baño con autonomía, dejar los pañales, aprender a quitarse la
ropa, vestirse, limpiarse después de hacer pipí o caca, sentarse bien en el wc…
. Recomendamos
hablar mucho con ellos, prestarles atención cuando os hablan, escucharlos, que
aprendan a escuchar, dedicar un momento al día para que os hablen de cómo
están, qué les gusta hacer, qué comida es su favorita… entablar con ellos
conversaciones que os acerquen y desarrollen su lenguaje. Este lenguaje debe
ser correcto, pronunciando bien por vuestra parte, llamando a las cosas por su
nombre para ampliar el vocabulario, evitando diminutivos, haciéndoles preguntas
que favorezcan la conversación… pero también evitando corregirlos
continuamente, ellos mismos irán interiorizando poco a poco la expresión y
comprensión oral.
. Recomendamos
trabajar la generosidad, el compartir, el pedir por favor, dar las gracias… y sobre
todo valorarlos y felicitar los logros para mejorar la autoestima.
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Como somos centro bilingüe, el alumnado recibirá
2 sesiones semanales de 45 minutos de Inglés a la semana, además de las
materias propias de la Educación Infantil, de las que os hablarán las maestras,
y de la materia opcional de Religión Católica o Atención Educativa.
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Los materiales a aportar por el alumnado os
serán comunicados mediante una lista.
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Para hacer las agrupaciones de los niños/as, se
estudiarán los meses de nacimiento, el repartirlos de forma igualitaria por
sexo y se separarán mellizos, trillizos… se persigue con esto hacer grupos
heterogéneos dentro de sí mismos y homogéneos entre ellos. Las listas de los
grupos se publicarán en los tablones del centro a partir del 1 de septiembre, e
incluirán la maestra correspondiente y el aula asignada, pueden consultarlas en
dichos tablones a partir de esa fecha, pero no pueden ser publicadas en ningún
medio de internet por la ley de protección de datos.
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Las agrupaciones de los alumnos/as pueden ser
modificadas en el primer mes de clase, si se detectan problemas, siempre serán
comunicados a las familias los cambios que pudieran surgir y los motivos de los
mismos.
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Durante la primera quincena de entrada al
centro, dedicaremos mayor número de maestros/as del centro a cada clase de 3
años, para que la atención a vuestros hijos/as en esos primeros días de
adaptación sea más personalizada y amplia.
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Es muy
importante que a partir de julio, que ya estarán vuestros hijos/as matriculados,
os descarguéis en el móvil o tablet la aplicación Ipasen. Por este medio
podréis obtener información del centro, comunicaros con nosotros, recibir
información… es una aplicación que utilizamos de forma generalizada. En el blog del colegio hay una pestaña
con las instrucciones de cómo instalar Ipasen en dispositivos móviles o cómo
acceder a dicha aplicación desde un ordenador.
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Miren el
blog, investiguen todas sus pestañas, encontrarán mucha información.
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Los horarios de los servicios complementarios
son:
. Aula Matinal: de 7.30 a 9.00, la última entrada se hará a las 8.45 horas.
. Comedor: de
14.00 a 16.00, la puerta se abrirá a las 15.00 horas para comenzar la recogida,
por la Calle Doctora Navarro Rodríguez.
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Extraescolares: de 16.00 a 18.00, no las recomendamos para Infantil de 3 años
porque a estas horas están muy cansados.
Tienen más información de estos servicios
en el blog
Recomendamos también MOTIVAR a los niños/as para
el comienzo de curso, no hablarles de forma negativa del colegio, muchas veces
en broma les decimos “Cuando estés en el colegio… verás…” y ellos pueden llegar
a pensar que el colegio no es un buen lugar. Recomendamos hablarles del colegio
como un lugar cercano, agradable, donde van a jugar y a aprender mucho. Podéis
pasear este verano y pasar por la puerta para que se vayan acostumbrando al
recorrido de las mañanas y les sea más significativo. No les transmitáis
miedos, es normal que como padres los tengáis, pero intentad no compartirlos
con vuestros hijos/as, ellos lo detectan todo.
Y ya para
terminar, desearos un feliz verano y unas bonitas vacaciones.
Saludos
Yolanda
González Sánchez (Dirección)
Si tienen más dudas, pueden
acudir al centro hasta el 28 de junio o llamar por teléfono.
Si han solicitado servicios de aula matinal, comedor o extraescolares,
no olviden consultar las listas de admitidos y no admitidos, del 12 al 26 de
junio las provisionales y el 28 de junio las definitivas.
